Главните грешки при одгледување на кученце

• Сопственикот не го изговара јасно прекарот и командите, ги искривува зборовите. Како резултат на тоа, кучето не може да запомни специфични звуци и да развие одговор на нив.
• Сопственикот го изговара прекарот со заканувачки интонација. Прекарот треба да предизвика пријатни асоцијации кај кученцето. Слушајќи ја треба да се инспирира и да покаже внимание, а не да се крие под најблискиот стол.
• Сопственикот го користи прекарот и командата „Дојди кај мене!“ како синоними за нарекување на кучето. Во пракса, тоа се две сосема различни пораки. Прекарот е наречен да привлече внимание. И командата „Дојди кај мене! – ова е веќе повик.

• Истата команда се изговара со различна интонација. Ако вчера баравте да заповедате „Место!“, а денес нежно кажете нешто како: „Рексик, ајде да одиме на местото…“ – кучето едноставно нема да ги поврзе овие две наредби.
• Сопственикот дава команди премногу често: со или без причина. Кутрето ги доживува често повторуваните зборови како бел шум. Изговарајте ги командите строго до точка, кога тоа е навистина потребно.
• Сопственикот е збунет во командите. Разбирањето на нијансите на воспитување и обука од нула не е лесно, ова бара пракса. Почетните одгледувачи на кучиња на почетокот може да се збунат - и тоа е во ред. Не е во ред да му се налутите на вашето куче ако не знае што сакате да прави.
• Сопственикот е груб. Острите постапки и негативноста предизвикуваат страв кај кученцето. Тука не станува збор за доверба и здрава асимилација на команди. На пример, острите грчеви на поводникот за време на периодот на навикнување на прошетки не само што нема да бидат корисни, туку и обратно.
• Неправилно наместен ремен и поводник (или неправилно затегнување). Тешка непријатност ќе го уништи впечатокот на кученцето за одење. Сопственикот се прашува зошто кученцето не сака да оди. И едноставно му е непријатно.
• Сопственикот е неконзистентен во барањата. Ако денес испратите кученце да спие на кауч, а утре го однесете во вашиот кревет, не очекувајте да го научи „Местото!“ команда.
• Членовите на семејството постапуваат поинаку. Системот на одгледување кученце треба да биде ист за сите членови на семејството. Вообичаени се ситуациите кога мажот во семејството му забранува на кучето било каква акција, а сопругата го дозволува тоа. Како резултат на тоа, кучето не учи команди.

• Сопственикот го сака невозможното. Џек Расел териер нема да седи на каучот цел ден. И францускиот булдог нема да може да ја освои наградата за атлетика во атлетика. Поврзете ги вашите барања со карактеристиките на миленичето: возраст, темперамент, физичка форма, здравствена состојба, преференции, па дури и расположение. Кучето, како и секој од нас, нема да може да скокне над неговата глава.

Ова се главните точки на кои треба да обрнете внимание во раните фази. Понатаму, веќе во пракса, ќе стекнете искуство и ќе го проширите вашето знаење. Не заборавајте за специјални курсеви за едукација, обука и социјализација на кучиња. Тие можат да научат многу интересни работи и да побараат поддршка од професионалец.